學習目標: | ‧學習正面回應投訴。 |
‧掌握回應投訴的技巧。 |
「正文」主要作用是回應投訴人的投訴,給予對方明確的答覆。我們在構思時應已分析來信及回覆的重點;在具體回覆時,大原則是注意安撫投訴人的情緒,避免激起新的矛盾衝突,我們要做的絕對不是據理力爭、駁倒對方,而是考慮如何協助投訴人解決問題,建立良好的關係。
根據這個大原則,正文內容的寫作技巧如下:
本辦事處於前天收悉來信。信中提及閣下單位上層最近進行裝修工程,發出巨大的噪音滋擾;您已向管理處反映事件,但管理人員並沒有妥善處理問題。本辦事處了解事件後,謹回覆如下:
本大廈落成剛超過一年,期間不斷有新住客搬進大廈內,需要就單位進行裝修工程;較早搬進的住客,難免需要忍耐新住客裝修時所發出的噪音。然而這種情況應該不會維持太久,根據我們資料顯示,本大廈現時已有九成以上的入住率,住客全部入伙後便不會再有裝修工程,敬請體察見諒,並耐心等候。
事實上,我們也無權要求有關單位停止裝修工程,因為根據《噪音管制條例》第6條,假如裝修工程於平日早上七時至晚上七時內進行,所產生的噪音是法例所容許的。經過我們仔細調查,該單位所有工程都是在上述時段內進行,因此我們沒有權力勒令該單位停工,還望閣下諒解,但我們會向單位業主反映意見,希望對方能加以留意,敦促工人減少對其他單位的滋擾。
至於閣下認為本公司管理人員沒有妥善處理問題,我們也已經查證過,有關職員在接獲閣下的投訴要求後,已立即前往該單位了解情況;但礙於他們無權要求該單位停工,結果只好不了了之,他們事後又沒有向閣下交代,以致產生「沒有妥善處理」的問題。本辦事處承認管理人員犯了溝通上的過失,在此謹向閣下深表歉意。
本辦事處昨天已派員前往該單位,請求裝修工人盡量把產生巨大噪音的工程集中處理,減少滋擾的程度及時間;他們也表示體諒,會儘快完成工程。另外,我們也會向管理人員發出指令,注意加強與住客的溝通,清楚交代事情。
……如此鋪排有助加強說服力,讓投訴人認為回覆者認真處理投訴,並且誠懇地為投訴人服務。我們不能強求投訴人一一接納回覆的解釋,但至少要緩和矛盾,解決對方疑難,建立良好關係。