練習三： 引述評論對象 —— 引論
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 學習目標： |
‧學習引起議論的方法。 |
| ‧掌握撰寫「引論」的技巧。 |
「引論」又可稱為「總論」、「開端」、「引言」等，是文章的起首部分。評論與一般議論文不同之處在於，它有明確的評論對象，是一件事、一個人，或一個物件，都是具體而清晰的。為了讓讀者掌握論題，起首一般需要概述評論對象的若干內容，擺出事實，做到言之有物，有的放矢，才能順理成章引出本論。
引論一般包含以下元素：
| (1)概述對象 | ： | 簡單說明評論對象相關的背景、現象、事實、思想或內容等，讓讀者了解所論何事，掌握文章主題。概述時必須取其重點，交代與主題相關的內容。 |
| (2)表明立場 | ： | 可以在引論中交代文章的中心論點，讓讀者了解作者立場，並沿著論述的思路閱讀下文。 |
| (3)引出問題 | ： | 也可在概述評論對象後，提出一些值得思考的問題，製造懸念，吸引讀者閱讀下去。 |
引論交代中心論點，可以讓文章主題更清晰明確，立場鮮明突出。但這並非定式，作者也可以先提出問題，層層剖析，引用理據，最後才歸納結論，可能會有更深刻的效果。特別是以「駁論」為主的文章，一般會先豎起批駁的把子，駁倒對方，到最後才揭示自己的立場。
餐廳全面無障礙，倡議尚未成功，同好仍須努力。
2011年1月9日，一位行動不便的輪椅族因無法進入「速食店」消費用餐，在網路上揭露後引發不少的輪椅族及團體伙伴們一起前往「麥當勞」一分店前抗議，進而促使該外來的集團企業「從善如流」，開始改善有障礙的環境及提升服務人員的態度。問題是這般不大不小規模的「餐廳」櫛比鱗次，數量難以計算，輪椅族想進入消費用餐都是難，這下該怎麼辦？
……看電視新聞，鏡頭是2月4日慕尼黑安全政策會議期間的「美國、歐洲和亞洲崛起」主題討論會。美國前國務卿基辛格、參議員麥凱恩、澳大利亞外長陸克文、法國前外長巴尼耶等幾個西方國家大佬並排坐著，中間夾著中國外交部副部長張志軍。張副部長低頭念稿子，一左一右基辛格和麥凱恩死死緊盯著這位中國人的臉看，如果光看畫面不聽聲音，不知道這是開國際研討會呢，還是公安局審訊逼供，或大學主考官面試。中國人又怎麼了？
……（引論）李煜，字重光，史稱南唐後主，徐州人。李煜雖不通政治，但其藝術才華卻非凡。精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。寫下了千古傑作《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》等詞，被稱為「千古詞帝」。
……（結論）不求威儀天下，萬古不朽，但求獨善其身，性情而為。正如李煜所說，他崇尚的不是武力與征戰，而是一種春風暖雨、落絮飛雁的詩意生活。李煜是個文人，至今我們仍可從那一句句如歌如泣的詩詞裏，看見一個詩意文人華美的精神世界。
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