| 文章名稱 | : | 教育改革進展報告(一) 3 |
| 相關機構/單位/部門 | : | 教育局 |
| 地區 | : | 香港 |
| 行業 | : | 公共行政 |
| 文類 | : | 報告 |
| 日期 | : | 2002-01-01 |
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| 文章預覽 | : | 6 第一節：課程改革 目標 配合教育改革的目標，提升整體學生的知識和能力水平，以及培養正面的 價值觀和態度，幫助他們奠定終身學習、全人發展的基礎。 課程發展的十年計劃 課程發展議會已公布以下的課程發展十年計劃： 短期發展‧教育署根據課程改革原則，編製新的課程指引、學 （2001/02至科課程指引和示範教材，進行協作式教育研究及發 2005/06年） 展（「種籽」）計劃，提供實踐經驗。 ‧教師和學校在現行科目的教學時，加強培養學生的 溝通、分析和創新能力。 ‧推動課程改革的關鍵項目，促進學生學會學習。 ‧逐步適應由現有的課程過渡到使用新的課程架構， 部分具適當條件的學校，可開始逐步發展校本 課程。 中期發展‧在上一階段培養的經驗基礎上，逐步改良教學法及 （2006/07至發展適合學生能力、性向和學校使命的校本課程。 2010/11年） 長期發展‧善用各項...... |