| 文章名稱 | : | 艾伯克兒童行為量表中文譯本在香港華人社會使用的效度 |
| 相關機構/單位/部門 | : | 家庭與學校合作事宜委員會 |
| 地區 | : | 香港 |
| 行業 | : | 教育 |
| 文類 | : | 報告 |
| 日期 | : | 2003-06-01 |
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| 文章預覽 | : | 艾伯克兒童行為量表中文譯本 在香港華人社會使用的效度 教育統籌局 家長教育推行小組 二零零三年六月 摘要 目的 是項研究目的是探索艾伯克兒童行為量表（Eyberg Child Behaviour Inventory）中 文譯本在香港華人社會使用的效度（validity）。 方法 抽樣調查包括學校個案的461 位家長及轉介個案的55 位家長，學校個案由教育 統籌局轄下四個區域的學校按比例抽出，其子女年齡介乎4 至16 歲，至於轉介 個案的子女因為行為問題而需要接受不同的服務。參加者須填寫一份問卷，內容 主要有兩項關於兒童行為問題的測量，即艾伯克兒童行為量表和兒童及青少年行 為調查問卷（Child Behaviour Checklist），以及一項關於父母壓力的測量，即親 職壓力指標（Parenting Stress Index－short form）。 結果 ...... |