自學練習
演講辭
練習七:安排格式結構
自學評量表
試檢視自己的答案,有沒有做到以下各項,並在相應的空格內加
評估項目 沒有
一、內容
1. 在「客套語」中表達感謝、讚揚、祝賀等情意。
2. 能以引人入勝的方法引起話題。(如名言、數據、故事等)
3. 概述仁華醫院的辦學理念和歷史。
4. 概述仁華醫院的辦學方向,道出「全人教育」的重要。
5. 介紹仁華醫院近年所重視的教育範疇,說明推行公民教育的方針。
6. 鼓勵畢業學生在新世紀中發展才能,面對未來挑戰。
7. 能以鼓勵、期望的話語作結。
8. 能運用不同的演說技巧,加強感染力。(如動之以情、說之以理、積極正面的態度、與聽眾交流等)
二、結構及組織
1. 文章包括「引言」、「主體」和「結語」三個部分。
2. 圍繞主題鋪排文章內容,做到主題突出。
3. 能分段論述重點,互不複沓。
4. 做到首尾呼應,配合場合需要收束全文。
三、格式
1. 設有「稱呼」。
2. 「稱呼」順著在場人物的重要程度、輩份高低等排列次序。
3. 設有「引言」。
4. 「引言」置於標題之後,可分為「客套語」和「引導語」兩部分。
5. 設有「主體」。
6. 「主體」緊隨引言之後,論述演講辭的主要內容。
7. 設有「結語」。
8. 「結語」緊隨主體之後,並以「感謝語」作結。
四、修辭及語氣
寫作時如有注意以下事項,即可在「有」的空格內加
1. 以嘉賓兼主席的身份立場撰寫。
2. 態度得體、大方,莊重,又可略帶親切,以配合場合和聽眾的需要。
3. 語氣客套、莊重,配合公開場合的需要;但又不需過於謙遜。
4. 措辭盡量平實、淺白,運用聽眾容易明白的語言表達意思;語句宜簡潔,不宜冗贅。
5. 注意詞匯搭配,小心選詞,避免語義不清或產生歧義。